7月9日下午，牡丹江市教育局李昊宇赴法学院开展省教育厅“青少年法治教育润心行动”校地对接座谈会，这次座谈是牡丹江师范学院法学院和牡丹江市教育局共同落实黑龙江省教育厅《青少年法治教育润心行动（2024—2027年）》通知精神。

座谈会由法学院院长李学锋主持。李学锋院长对牡丹江市教育局李昊宇来牡丹江师范学院法学院开展“青少年法治教育润心行动”座谈表示热烈欢迎，并介绍了学校建设发展情况和法学院的办学历程，学校法学院是黑龙江省东南部地区唯一设置法学院的高校，也是全省第二个获批知识产权专业的学院，建院9年来，始终坚持优良的法治教育传统，将依法治国的理念在人才培养、教研科研和服务全区域大中小学青少年法治教育建设方面发挥了重要的作用，与牡丹江市结对共建，推进大中小学法治教育贯通培养、构建法治教育全方位立体化格局、培育青少年法治教育先进典型，实现法治意识、法治观念和法治思维全面提升。实现了法学院的“虚实法庭”与法治教育育人理念的有机融合，建成并投入使用全省法院系统第一个落户高校的具有真实法律效力的，“场地固定、设备标配，全网直播”的校园审判庭，获批黑龙江省第二批一流课程“虚拟仿真科技化法庭实务实训实验室”，省内率先实现了同时拥有“虚实”法庭相结合的沉浸式和人机交互式的实践教学形式，创新了学校法学专业和知识产权专业的新文科政产学研协同育人的“六位一体”和“四维互动”的人才培养模式，荣获黑龙江高等教育教学成果二等奖，组建了行业应用型课程9门和案例库建设9门，省内高校第一次实现校园审判庭近600人同时现场旁听侵犯著作权的刑事案件庭审，依“多平台”，彰显贯通式法治育人的理念，以“三结合”，创新虚实法庭相结合的法治育人途径，面向“不同阶段”，开展预防犯罪和警示教育，具有完备的常态化开展青少年法治教育的场地和空间，能满足大中小学不同阶段青少年参与法治学习和实践的需要。同时，根据法律专长组建青少年法治教育师资队伍，针对不同年龄段开展了一系列法治宣传教育,对青少年法治教育实现有效的指导，开展了综合性法治教育教学评价和培训。校内外“双师型教师”开展法治教育的师资队伍有保证，建立了跨校、跨行业和跨专业的新文科人才培养机制。通过线上线下为市区两级党政机关、帮助不同年龄段的人实现“立德树人、德法兼修、协同育人、合作共赢”。法学院法治教育、普法宣传和志愿服务等典型做法，被省教育厅、省高级人民法院、省电视台等多家媒体进行了30多次报道。

这次黑龙江省教育厅印发的关于提升全省青少年法治素养，增强青少年法治教育的润心行动方案，有针对性和实效性，是我省法治教育工作的一次重要举措，对于引导我省我市青少年遵法学法守法用法，全面提升我省我市青少年法治素养具有深远意义。2024年6月27日，省教育厅关于印发《青少年法治教育润心行动实施方案(2024-2027)的通知》，法学院成为入选黑龙江省首批“青少年法治教育实践基地”的四所高校之一，也是唯一获批的哈外高校，根据该通知牡丹江师范学院以法学院为主对接牡丹江市全域大中小学法治教育。

牡丹江市教育局李昊宇对牡丹江师范学院法学院的热诚接待表示感谢，同时对法学院几年来开展的服务地方工作，尤其青少年法治教育工作取得喜人成果给予了高度评价，相信双方借此契机，发挥法学院专业优势，在相关任务和目标合作中能进一步发挥出法学院的“有想法，有行动，敢创新，有作为”的工作作风，为促进牡丹江全市“青少年法治教育润心行动”提升牡丹江师范学院法学院的专业优势的影响力。

双方对青少年法治教育润心行动具体实施进行了逐项协商与探讨，并对对方关心的问题做了解答，对《通知》中的重点任务的相关问题达成了初步一致意见：一是推动高校与地市中小学结对共建；二是推进大中小学教学内容分层递延；三是强化大中小学法治教育“同研同学”；四是加强大中小学法治课教师队伍建设；五是充分发挥课堂教学主渠道作用；六是搭建青少年法治教育共同体；七是开展法治领域社会实践教育；八是打造全省法治教育示范品牌；九是建立优质课程资源库和优秀师资库。同时双方对开展全省学生“学宪法、讲宪法”活动相关事宜进行了协商和落实。法学院科研副院长张戈平和科研秘书李洪福共同参加了座谈。

通过本次双方开展的座谈，增进了区域间校地互通有无，增强了学院发展的活力，更是法学院高质量合作的一次具体展示，进一步拓宽了法学院办学思路，促进了大中小学法治教育一体化建设，能进一步全面提升我市青少年法治素养。坚持了综合协同，发挥出了法学院专业化的主导作用，实现了法治资源充分共享的法治教育工作格局。