心理健康教育是学校素质教育的重要组成部分，对大学生身心健康的成长和发展、思想品德的教育，以及社会主义精神文明的建设都起到了不可或缺的推动作用。我院“解心悟语”二级心理辅导站十分重视心理健康教育工作，并在本学期内，开展了一系列心理健康教育活动。现总结如下：

一、活动内容

(一)积极开展新生心理团体辅导活动

通过一系列的分组小游戏，“解心悟语”二级心理辅导站为法学院23级新生进行了一场“破冰”大行动。在活动的过程中协助同学们自愿地融入班级大家庭、与同伴相互结识；通过交流与合作，加深彼此之间对班级环境的认知和认同感，减缓了新入学大学生所面临的环境不适应引起的忧虑与困扰，并鼓励他们充满信心地融入新的学习生活中。

（二）加强指导，开展心理委员骨干培训

法学院各班心理委员在辅导员的主持下接受了二级心理辅导站心理委员骨干培训。在培训中，刘婷婷老师强调了心理委员的工作原则，帮助心理委员明确自己的职责、增强对自己职位的认同感和责任感，为我院学生心理健康提供了支持和帮助。心理委员自身也将向以上、向善、向美的心态关心感染周围的同学们，共同营造阳光健康、温暖有爱的美丽校园。

（三)精准排查，落实学生心理危机“三预”工作

为完善学院心理健康教育工作机制，“解心悟语”二级心理辅导站面向学院全体学子，为每一位学生建立个人心理档案，做到了“一人一档，精准帮扶”。同时将排查分类为三级标准，由各班心理委员实时记录，及时与老师沟通和解决，预防和减少学生心理问题和不良行为的发生。

（四）积极鼓励，大力培养心理委员的实践能力为增强学生心理委员的协作与沟通能力，在本学期中，“解心悟语”心理辅导站积极回应着学校的呼声并承办了朋辈心理委员技能大赛。心理委员们在比赛中不断积累知识和经验，通过此次机会在与其他选手的互动和交流中相互了解、共同成长进步。成功实现了“以赛促学，以赛促练，以赛促用”的目标，进一步提高了同学们对心理健康教育的关注度和认识度，为营造良好校园氛围奠定了坚实基础。

二、反思与展望

回首这一学期的工作，我院的心理健康教育坚持以预防心理问题和发展心理品质为主要内容，重视把心理健康教育渗透到教学的各个过程中。此外，我院心理健康教育关注于全体，以学生的身心全面发展为目标，促进同学们心理健康的发展与成长。同时观察着学生个体的差异，注重对学生的个性的尊重和塑造，加强对个别心理健康出现 问题的学生的心理疏导，及时、有效地让同学们获得心理上的帮助。学校心理健康工作是我院常规工作的重要一环。相信在全校健康教育活动的热烈开展下、在我院的密切配合中，校园健康教育工作将步入一个新的台阶。

在飞扬的青春里，我们将共同努力，不断地增强同学们的健康卫生意识和心灵力量，让学生在成长的路上充满朝气、满载憧憬！