法学院为了贯彻2024年全省教育工作会议精神，将2024年校重点工落到实处，搭建起师生创新创业教育的共育平台，查不足，补短板，提升创新创业教育与专业教育深度融合的能力。3月20日下午，法学院邀请了创新创业学院院长吕晓芳教授在校园审判庭为法学院全体教师及部分学生做了“专创融合”专题讲座，并结合法学院实际，提出了一些未来建设发展建议，讲座由法学院院长李学锋主持。

“专创融合”是指将专业教育与创新创业教育相融合，以培养具有创新精神和创业能力的高素质人才，主要包括课程体系融合，教学方法融合，实践平台融合，师资队伍融合和评价机制融合。通过专创融合，可以使学生在专业学习中获得创新创业的素养和技能，提高他们的综合素质和就业竞争力。同时，也有助于推动学科的教育教学改革，促进产学合作和社会发展。

吕晓芳院长深入分析了教师们在专创融合教育中普遍面临的问题及解决思路，并讲解了如何在专创融合方面申报教学成果奖和一流课程。并详细介绍了大学生创新创业训练计划项目和“互联网+”大学生创新创业大赛等学科竞赛的相关情况，结合法学院的专业特点和大数据统计，指导师生如何申报项目、参与竞赛，鼓励老师们积极将创新创业教育融入到专业教育，鼓励同学们积极参加学科竞赛，进一步提升创新创业软实力。最后，李学锋院长对本次讲座进行了总结，指出创新创业教育与专业教育深度融合，可以在法学实践和法律志愿服务等方面深入探究，既可以提升学院办学视野，又可以更好地培养学生的实践能力和社会责任感，为法律领域的发展和服务社会做出更大的贡献。

本培训是法学院推进“专创融合”建设的重要举措，既是为学院成果培育提供新动力，也是学院师资队伍建设的重要组成部分，使广大师生对创新创业教育融入到专业教育有了更深刻的理解，并努力将法学理论和实践教学紧密结合，推动法学院“专创融合”的建设高质量发展。